金牛区社区营造师培训班之br“从项目评估的阶段性特征看如何发挥督导

　　项目督导在整个项目的执行中扮演着重要的角色，是对项目的一线社工、项目执行团队，从项目申报到结项，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识和技术，以增进其专业技巧促进他们成长，确保项目服务质量。

　　2020年3月27日，在成都市民政局、成都市金牛区民政局支持下，成都市同行社会工作服务中心承办的“金牛区‘汇识·汇能·汇益·汇智’——金牛区全域式社区营造能力提升项目”之“从项目评估的阶段性特征看如何发挥督导者功能——以过去几年的实践为例”主题工作坊在金牛区社区发展治理创享中心顺利开展。此次工作坊通过利用直播平台进行线上培训的方式开展，金牛区社区营造师培育班学员、社区营造项目实施团队及社区相关负责人等150余人参与此次培训。

　　此次工作坊邀请到田园老师为大家分享，田老师从政策文件及实施办法、评估的阶段性特征、各阶段督导者作用发挥现状为给大家分享如何有效发挥督导者的功能。

　　田老师同时给大家分享了师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导在督导过程中角色定位、督导侧重点及督导适用群体。为确保督导功能的有效发挥，在督导过程中首先要明确督导者的角色定位、明确督导者的任职资格，其次明确需要督导的对象、清晰定位机构的发展阶段，根据服务对象的需求拟定督导计划。田老师强调督导的过程中不能简单的针对个体提供督导，要从整体的层面看待问题，从团队的角度去分析督导需求出现的原因。互动环节田园老师有针对性的回应各位老师的疑问。

　　希望通过此次工作坊能够帮助金牛区社区营造师培育班学员、社区营造项目的实施团队以及社区工作者深入了解项目各阶段督导应该发挥的功能，并根据督导对象的需求拟定督导计划、开展项目督导。